Snigelgruppens projekt!

Vem älskar inte hösten? Det finns hur mycket fina naturmaterial som helst att samla i naturen. På vår utflykt den här veckan gick vi på jakt efter löv, pinnar, kottar. Speciellt pinnar var våra barn mycket intresserade av. Hur många kan vi hitta?

Vi jämförde de olika löven och benämnde deras färg och utseende. Vilket löv var störst/minst? Fanns det något löv som var mittemellan ?

    Vi jämförde också olika pinnar. Lång/ small- tjock/kort. 

  

Experiment !! Den här veckan undersökte vi färger tillsammans med barnen. 

Att blanda röd och gul så att det blir orange var spännande tyckte barnen.

Tala, läsa, skriva....

Många av barnen på Pinnen uppskattar när vi leker "Bornholmsspelet" genom att koppla ihop en app på iPaden med projektorn. 

Barnen övar turtagning, uppmärksamhet och koncentration när de lyssnar på olika ljud. Sedan turas barnen om att gå fram till väggen och benämna och peka på bilden som de uppfattar att ljudet representerar. Ibland är det svårt och barnen får hjälpas åt att lista ut vilken bild som passar med ljudet. 

Några avsnitt i spelet innehåller roliga berättelser med rimord som många barn snabbt lär sig att memorera.

I leken sker ett lärande där barnen tillägnar sig nya ord, utvecklar sin förmåga att uppfatta språkljud och genom rimmen lär sig att uppfatta språkets form.

Internationella Nalledagen

På onsdagen firade vi Nallens dag!

Nallar och andra kära gosedjur fick hänga med till förskolan för att fira denna dag.

Under förmiddagen fick barnen prova hinderbana inomhus med nallarna i hand. 

Vi skapade Nallemasker och hade fika med de tre björnarna som Björngruppen tidigare träffat i skogen. 

Sedan hölls det sångstund när alla barnens gosekompisar fick vara med! Barnen turades om att presentera sina medhavda kompisar och sedan sjöng, räknade och ramsade vi om nallar. Nu kan vi mååånga nallesånger!

Björngruppen

V.43

Barnen visar ett  särskilt intresse för storleksordning i vårt projekt 

Guldlock och de tre björnarna.

"Stora björnen, mellanstora björnen och lilla björnen..."

Vi stöter på begreppen överallt i leken och i rutinsituatinerna...

Även vid maten stöter vi på massor av matematik!

Tänk en dag när vi fick "cirkelmat"! Allt vi serverades var cirkelformat!

- potatisplättarna, gurkan, moroten, skålen med sylt, lingonen, tallrikarna,

glasen, vatten karaffen och till och med bordet vi satt kring!

Snigelgruppen

V43

Snigelgruppen är i full gång i sitt projektarbete kring färg och form! På utflykten har barnen uppmärksammat hur löven ändrat färg från gult förra veckan till brunt denna vecka. Barnen upptäckte med stort intresse de avsågade trädstockarna i skogen. I sågytan på stockar syntes tydliga runda cirkelformer! Några var kluvna på mitten till halvcirklar! Barnen samlade löv, kottar och pinnar att skapa med på förskolan. Denna vecka har det målats i höstfärger, sjungits sånger om färger och skapats med keramiklera!

I vattenleken har barnen fortsatt i sitt intresse att mäta upp och hälla ur, om och om igen!

Färg, form och ljus

Vi har nytt material i ljusrummet

Med tangram i olika färger kan man skapa mönster och upptäcka former på vårar ljusbord. 

En spännande upptäckt:

Två trianglar formar en kvadrat. Fyra trianglar kan forma en större kvadrat!

Björngruppen v.42

'På tisdagar som från och med nu är vår utflyktsdag, begav vi oss iväg till den vackra höstskogen.

Det blev en härlig förmiddag där vi först stannade på stigen, bland alla gula och orangea höstlöv. Vi fann jättestora blad och lååånga pinnar som barnen samlade på. Med vinden kom fler löv singlade ner från träden. Vi samlade löv i högar och kastade upp dem som ett lövregn.

Längre in i skogen satt våra vänner björnarna! De var just i färd med att koka sin gröt, men behövde lite hjälp...

Vi samlades runt björnarna. Marianne tog fram ett litet gasol kök och visade hur det gick till. Det var fantastiskt spännande, nästan lite högtidligt att se hur gröten började koka och ryka. Björnarna serverades gröt i varsin tallrik och sedan fick alla barn som ville smaka. Mums vad gott det var!

Under torsdagsförmiddagen fick barnen i mindre grupper titta på film från gårdagens utflykt.

Efteråt samtalar barnen och pedagogerna om vad som hände på filmen. Om vad vi varit med om...

Tankar som kom fram handlade mycket om vilka som var med i skogen. Om kompisar och om björnarna. Att stora björnen var pappan. Att björnarna och vi åt gröt och att den var varm. 

Sand-inomhus!!

Vi har sandleken som upptäckande och undersökande lek. I sandlådan finns det lite ösvertyg i olika storlekar. De väger olika, rymmer olika och ser olika ut. Det finns också silar och trattar.

Höstpyssel!!

Vi blandar höstens alla fina färger.Det målas på papper, lite bredvid , lite på armen och lite på munnen