Prova på!

Det finns många saker att göra på en förskola!

Många aktiviteter du kan välja bland, men för att veta vad det finns måste man ju få prova på!

De yngsta barnen som just börjat förskolan har en startsträcka innan de vill prova nya aktiviteter. 

Till en början är våra rutiner nog att lära sig!

Men nu har flera av barnen visat intresse för olika aktiviteter.

Måla kan man göra på många olika sätt. Var och en provar sin metod.

Ibland är papperet inte tillräckligt stort!

Många sinnen används när barnen utforskar:

Hur smakar färgen?

Hur känns den?

Enligt Läroplan för förskolan ska förskolan sträva efter att varje barn "Utvecklar sin skapande förmåga---".

Olika språk i barngruppen

Vi har många olika språk i vår barngrupp; tolv språk har vi sammanlagt just nu! Barnen leker gärna med språken och bland de flerspråkiga barnen blandas det ibland. Vad sägs om uttryck som "Jag flatt-ar!" (Jag plattar till) eller "Jag jump-ar!" (Jag hoppar).






Bland de allra yngsta är det ibland en utmaning för oss pedagoger att lista ut vad barnen vill säga. Alla barn har sina individuella språkmönster och uttryck och det krävs ofta att pedagogen känner barnet väl för att kunna räkna ut vad barnet menar. Att få "Be-bis" till "Blåbärsris" är ett sådant exempel".

Färger och siffror intresserar de flesta av våra barn och att måla och sortera efter färg är aktiviteter som lockar många i vår barngrupp! Vi räknar och benämner färgernas namn på de språk vi kan och letar efter t.ex. "Två röda knappar" och "A big blue button".  

 Enligt läroplanen för förskolan ska förskolan sträva efter att varje barn "som har ett annat modersmål än svenska utvecklar sin kulturella identitet och sin förmåga att kommunicera såväl på svenska som på sitt modersmål."

Såga i skogen

Idag gick våra äldsta barn en promenad till skogen. Med oss hade vi en såg och tanken var att hitta grenar som vi kunde såga till och använda som gardinstänger inne på blocket. Vi fick tag på flera bra grenar och fick med oss tre stänger tillbaka till förskolan.


Det finns fortfarande massor av blåbär i Stadsskogen - vissa är stora som spelkulor! - så vi tog flera pauser mellan såg-sessionerna.


Ett av målen med att promenera till skogen är dels att barnen får in rutinen att hålla en kompis i handen och/eller hålla i en eventuell vagn och vara vaksam på trafiken, men främst för att skapa en Vi-känsla! Det är en superfin barngrupp vi har och barnen erbjuder självmant en hand att hålla i åt en kompis som står utan.

Utflykt till skogen

Igår gick några barn och pedagoger från Pinnen till skogen.

Det fanns många blåbär som barnen plockade.

Många när åkte in i munnen men det var också skönt att mosa bären med fingrarna.

Det är jobbigt att springa efter varandra, då är det skönt att lägga sig ner och vila!

Enligt Läroplan för förskolan ska barnen utveckla sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära.